La vie peut traverser des périodes qui pèsent, qui bloquent, qui répètent les mêmes schémas sans qu'on sache vraiment pourquoi. Anxiété, dépression, difficultés relationnelles, deuil, crise existentielle, questionnements identitaires, épuisement... Les raisons de consulter sont multiples, et aucune n'est trop petite ou trop grande. Comment ça se passe ? Le premier entretien est un espace de rencontre. Vous posez ce qui vous amène, je pose quelques questions. Ensemble, on voit si quelque chose est possible et dans quelle direction travailler. Il n'engage à rien. Les séances suivantes durent 50 minutes. Le rythme est défini ensemble : hebdomadaire, bimensuel, ou adapté selon vos besoins et l'avancée du travail. Il n'y a pas de durée minimale ni maximale : certains suivis durent quelques mois, d'autres s'inscrivent dans la durée. Mon approche articule des outils humanistes, psychodynamiques, cognitifs et systémiques, ajustés à ce qui fait sens pour vous, pas à un protocole fixe. Séances en cabinet uniquement. Durée : 50 minutes
Un enfant ou un adolescent qui souffre ne le dit pas toujours avec des mots. Troubles du comportement, agitation, repli sur soi, difficultés scolaires, émotions débordantes, mal-être diffus... Ces manifestations ont toujours un sens, et méritent d'être entendues dans leur singularité. Comment ça se passe ? Le premier entretien se fait avec les parents pour comprendre le contexte, l'histoire, ce qui est observé à la maison et ailleurs. Puis je rencontre l'enfant ou l'adolescent, seul, dans un espace qui lui appartient. Tout au long du suivi, des entretiens réguliers avec les parents sont proposés parce qu'accompagner un enfant, c'est aussi travailler avec son environnement. L'approche systémique est au cœur de ce travail : ce qu'un enfant exprime se joue aussi dans ses relations. Les séances avec l'enfant ou l'adolescent durent entre 30 et 45 minutes. Le rythme et la forme du suivi s'adaptent à l'âge, au profil et aux besoins de chacun. Séances en cabinet uniquement. Durée : 30-45 min (enfant/ado) · 50 min (parents)
Un bilan psychologique permet de mieux comprendre le fonctionnement d'une personne : ses capacités cognitives, son profil émotionnel, ses ressources et ses fragilités. Il ne s'agit pas de poser une étiquette, mais d'éclairer ce qui est parfois difficile à comprendre de l'intérieur. À qui s'adresse le bilan ? Aux enfants et adolescents : difficultés scolaires inexpliquées, suspicion de précocité, troubles des apprentissages, TDAH, profil atypique Aux adultes : questionnements sur son propre fonctionnement, suspicion de TDAH, haut potentiel, orientation ou réorientation professionnelle Comment ça se passe ? Le bilan se déroule en plusieurs séances. Il comprend un entretien clinique, une passation de tests standardisés (WISC-V pour les enfants et adolescents, WAIS-IV pour les adultes, complétés selon les besoins par des tests spécifiques), puis une séance de restitution où les résultats vous sont expliqués clairement, avec un compte-rendu écrit remis à l'issue. Le compte-rendu est rédigé de façon accessible: il vous appartient, et peut être partagé avec les professionnels de votre choix (médecin, enseignants, MDPH) si vous le souhaitez. Séances en cabinet uniquement. Durée variable selon le bilan (2 à 4 séances)
Vous n’êtes pas sûr de quel type de consultation correspond à ce que vous vivez et c’est tout à fait normal. Contactez-moi par email ou par téléphone, je vous orienterai sans engagement.
Non. Vous pouvez prendre rendez-vous directement, sans ordonnance et sans passer par votre médecin traitant. Une orientation médicale peut parfois être utile, mais elle n’est jamais obligatoire.
Les consultations que je propose ne sont pas remboursées par l’Assurance Maladie. J’exerce en honoraires libres, en dehors de la convention. En revanche, de nombreuses mutuelles prennent en charge tout ou partie des séances de psychologie. Je vous conseille de vérifier directement auprès de la vôtre les conditions de remboursement et le montant pris en charge.
Le premier entretien est un espace de rencontre, pas un engagement. Vous expliquez ce qui vous amène, je pose quelques questions pour mieux comprendre votre situation, et nous voyons ensemble si un suivi est pertinent et dans quelle direction travailler. À l’issue de ce premier rendez-vous, c’est vous qui décidez de la suite.
Il n’y a pas de réponse unique. Certains suivis durent quelques mois, d’autres s’inscrivent dans la durée. Cela dépend de ce qui vous amène, de votre rythme, et de ce que vous souhaitez travailler. Ce n’est jamais décidé à l’avance, et toujours réévalué ensemble au fil du temps.
Un bilan se déroule en plusieurs séances : un entretien clinique pour comprendre votre histoire et votre demande, une ou plusieurs séances de passation de tests standardisés, puis une séance de restitution où les résultats vous sont expliqués clairement. Un compte-rendu écrit et accessible vous est remis à l’issue: il vous appartient, et vous êtes libre d’en faire ce que vous souhaitez.
Le rythme est défini ensemble lors des premiers entretiens. Une séance par semaine est souvent proposée en début de suivi, mais cela peut évoluer vers un rythme bimensuel ou mensuel selon l’avancée du travail et vos besoins.
Oui. Les séances avec l’enfant ou l’adolescent se déroulent en tête-à-tête, dans un espace qui lui appartient. Cependant, le premier entretien est toujours réalisé avec les parents pour comprendre le contexte et l’histoire de l’enfant. Tout au long du suivi, des entretiens réguliers avec les parents sont proposés, parce qu’accompagner un enfant, c’est aussi travailler avec son environnement.
Le psychiatre est médecin: il peut poser des diagnostics et prescrire des médicaments. Le psychologue clinicien travaille exclusivement par la parole et la relation thérapeutique, sans prescription médicamenteuse. Les deux approches sont complémentaires et peuvent tout à fait être menées en parallèle.
Oui, totalement. Je suis soumis au secret professionnel — tout ce qui est partagé en séance reste strictement confidentiel. Les seules exceptions légales concernent des situations de mise en danger grave d’une personne, telles que définies par la loi.
Oui, et c’est même souvent comme ça que ça commence. Vous n’avez pas besoin d’être certain de quoi que ce soit pour venir. Le premier entretien est précisément là pour clarifier si un suivi vous serait utile, et sous quelle forme. Si ce n’est pas le cas, je vous orienterai vers ce qui vous conviendra mieux.
